早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。

根據(jù)體弱兒個性特點，適當(dāng)（）運動量，保證幼兒健康。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進行各種身體練習(xí)，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）

精細(xì)運動也就是小肌肉運動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。

嬰幼兒發(fā)展的健康指標(biāo)包含有（）

嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

幼兒運動量不宜過大過強，以運動后有微汗，休息（）分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護理、治療、教養(yǎng)工作，按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的（）知識。

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。

體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作，需（），各負(fù)其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。