A、問(wèn)卷法
B、觀察法
C、實(shí)驗(yàn)法
D、測(cè)驗(yàn)法
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A、紙筆測(cè)驗(yàn)
B、評(píng)價(jià)中心
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、麥克利蘭動(dòng)機(jī)測(cè)量量表
A、職業(yè)道德素質(zhì)
B、政治素質(zhì)
C、智能素質(zhì)
D、科學(xué)素質(zhì)
A、人員測(cè)評(píng)的標(biāo)量
B、人員測(cè)評(píng)的準(zhǔn)則
C、人員測(cè)評(píng)的有指數(shù)導(dǎo)工作
D、人員測(cè)評(píng)指標(biāo)
A、人員測(cè)評(píng)要達(dá)到的目標(biāo)
B、確定測(cè)評(píng)的內(nèi)容
C、成立測(cè)評(píng)小組
D、設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
A、二次量化
B、類(lèi)別量化
C、順序量化
D、當(dāng)量量化
最新試題
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么？
潛能開(kāi)發(fā)有哪幾種機(jī)制？
（）是不利于我們提高情商的力量。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面？
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求，方案所涉及的實(shí)施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實(shí)際情況相結(jié)合，必須切實(shí)可行。
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素？
（）是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力，是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）