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A、在溝通中專心傾聽
B、積極的給對方反饋
C、不評論對方的是非
D、盡量的抗拒與爭辯

A、積極進取，奮發(fā)向上
B、不卑不亢，虛懷若谷
C、斤斤計較，為我獨尊
D、成熟守信

A、管理制度
B、管理規(guī)定
C、實施細則
D、管理約定

A、要有敢于擔當?shù)挠職?br /> B、要有敢于擔當?shù)牡讱?br /> C、要有敢于擔當?shù)匿J氣
D、講實話

A、組織執(zhí)行力是組織各項能力的綜合性表述
B、組織的執(zhí)行力強弱與組織發(fā)展結(jié)果密切相關
C、組織執(zhí)行力是在組織成長發(fā)展過程中逐步培育形成
D、組織執(zhí)行力不存在于組織與群體、個體之中

A、聯(lián)想為提高員工的積極性
B、制度建設與執(zhí)行力的關系
C、執(zhí)行環(huán)境與執(zhí)行力的關系

A、領導帶頭與創(chuàng)設執(zhí)行環(huán)境的關系
B、開會遲到站在門外不利于執(zhí)行力提高
C、學習環(huán)境與執(zhí)行力的關系

A、杭亭頓想顯示自己的語言天賦
B、執(zhí)行力與領導者的關系
C、執(zhí)行文化是實現(xiàn)執(zhí)行目標的保障

A、執(zhí)行力是一種文化
B、執(zhí)行文化是與生俱來的價值觀、行為準則和精神的積累和傳承
C、執(zhí)行力與組織領導人無關

A、制定戰(zhàn)略規(guī)劃
B、設計組織結(jié)構
C、編制崗位說明
D、推委扯皮問題