單項選擇題在兒童友誼的發(fā)展過程中,()兒童還沒有形成友誼概念。

A.2~8歲
B.3~7歲
C.4~9歲
D.6~12歲


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1.單項選擇題在角色采擇技能發(fā)展過程中,兒童逐漸認(rèn)識到即使得到相同的信息,自己和他人的觀點也可能會有沖突,屬于()階段。

A.自我中心的或無差別的觀點
B.社會—信息角色采擇
C.自我反省角色采擇
D.相互性角色采擇

2.單項選擇題在角色采擇技能發(fā)展過程中的()階段,兒童不能認(rèn)識到他人的觀點與己不同。

A.自我中心的或無差別的觀點
B.社會—信息角色采擇
C.自我反省角色采擇
D.相互性角色采擇

3.單項選擇題幼兒最容易辨別的幾何圖形是().

A.圓形
B.長方形
C.半圓形
D.三角形

4.單項選擇題兒童出現(xiàn)最初的獨立性是在().

A.4~5歲
B.3~4歲
C.1~3歲
D.5~6歲

最新試題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因為分()兩個維度。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作,并努力達到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機與遠景性動機。按動機在活動中的作用的大小分()和輔助性動機。

題型:填空題

遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題