多項選擇題

在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中，社會工作者小戚設(shè)計了"壓力面面觀"，邀請組員講述壓力來源及減壓方法，引發(fā)了組員的熱烈討論情境中，需要小戚運用限制技巧的有（）。

A.徐阿姨談到異地就醫(yī)中的問題，引發(fā)了組員對地區(qū)醫(yī)療差異的討論
B.吳先生詳細介紹了妻子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)的經(jīng)歷，嚴重超出了規(guī)定的發(fā)言時間
C.陳奶奶講述了其他年輕病友因患病無法工作并對家人產(chǎn)生的內(nèi)疚感
D.一向沉默寡言的張叔叔首先發(fā)言，講述了兒子病情變化帶來的壓力
E.奚叔叔講述無法平衡工作和照顧家庭帶來的壓力，介紹了減壓方法

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多項選擇題
“金彩生活”高齡老人支持小組即將進入尾聲，組員紛紛表示不想結(jié)束小組，面對這一情景，下列社會工作者的做法中，正確的有（）。
A.帶領(lǐng)組員回顧小組契約，重申小組規(guī)則
B.邀請組員分享在小組中的收獲，鞏固組員的改變
C.營造開放氣氛，協(xié)助組員探索內(nèi)在恐懼和防御機制
D.向組員建議可自行組織今后的活動，保持彼此之間的聯(lián)系
E.帶領(lǐng)組員一同回顧小組歷程，邀請組員分享未來生活規(guī)劃
多項選擇題
社會工作實習(xí)生小袁為腦癱兒童冬冬提供一次服務(wù)后，就不想再繼續(xù)，督導(dǎo)者老宣了解到小袁是認為服務(wù)腦癱兒童工作效果不明顯才想放棄。為此，老宣引導(dǎo)小袁認識到，為建立積極有效的專業(yè)關(guān)系，社會工作者應(yīng)做到無條件關(guān)懷，之后小袁的工作態(tài)度有明顯改善，下列做法中，體現(xiàn)了“無條件關(guān)懷”的有（）。
A.對東東保持尊重
B.評估冬冬的需求
C.對東東不進行評價
D.相信冬冬能夠改變
E.分析冬冬的家庭
多項選擇題
劉老伯的女兒遭遇意外不幸身亡，他一直傷心自責(zé)，認為女兒的離世都是自己的錯。他把自己關(guān)在家里，不與任何人聯(lián)系，作息時間混亂。劉老伯弟弟來看望他，發(fā)現(xiàn)他狀態(tài)很差，身上的衣服很久沒換過，家里還堆滿雜物，為此非常擔(dān)心。向社會工作者老李求助。根據(jù)劉老伯的情況，老李制訂的個案服務(wù)目標應(yīng)包括（）。
A.調(diào)整劉老伯的作息規(guī)律
B.逐步緩解劉老伯的壓力
C.清理劉老伯家中的雜物
D.迅速減少劉老伯的自責(zé)
E.恢復(fù)劉老伯的社會關(guān)系
多項選擇題
社會工作者為患有慢性病的救助對象老李及其家庭提供服務(wù)時。除了家訪和邀請老李參與社區(qū)活動外，還注重對相關(guān)文獻記錄的收集和分析。下列文獻記染中，屬于老李及其家庭相關(guān)生活狀況的有（）。
A.老李家的低保證明
B.妻子的就業(yè)證明
C.孩子的學(xué)習(xí)成績單
D.老李的體檢報告
E.老李家的門牌號碼
單項選擇題
針對大四學(xué)生的就業(yè)壓力問題，社會工作者老許開展了主題為“揚帆起航”的小組服務(wù)。在小組中。老許帶領(lǐng)組員開展了一系列減壓活動，運用示范、催化等技巧促使組員分享減壓活動的感受，并針對組員在就業(yè)過程中遇到的問題提供咨詢。上述小組活動主要體現(xiàn)了互動模式實施原則中的（）。
A.開放性互動原則
B.使能者原則
C.封閉性互動原則
D.積極參與原則
單項選擇題
郭女士被診斷為尿毒癥后心理壓力很大，茶飯不思，經(jīng)常失眠。她的家人向醫(yī)務(wù)社會工作者小周求助。小周結(jié)案后，對郭女士的問題進行充分預(yù)估并開展了八次面談，目前進入到結(jié)案階段，需要對服務(wù)成效進行評估。結(jié)合郭女士的改善狀況，小周最適宜采取的評估方式是（）。
A.請郭女士填寫個案服務(wù)的滿意度問卷
B.請機構(gòu)督導(dǎo)對服務(wù)完成進度進行評估
C.請機構(gòu)主管評估服務(wù)資源的投入情況
D.請郭女士再次填答量表測評心理狀態(tài)
單項選擇題
服務(wù)對象：“我不知道這樣的日子還能撐多久，孩子得了這樣的病，要花那么多錢。還不知道能不能治好。我老公身體又不好，干不了重話，最近半年也沒再開車了。將來能干什么也不知道。真的每天都很愁，你說怎么辦??？”下列社會工作者的回應(yīng)中，最符合同理技巧的是（）。
A.“我理解你的煩惱，不要擔(dān)心，讓我們一起努力克服困難吧?！?br/>B.“家里碰到這么多事，真的不容易，你非常擔(dān)心以后怎么辦。”
C.“不用擔(dān)心，我們就是來幫你的，困難是暫時的，會有辦法的?！?br/>D.“孩子這么重的病要花多少錢？我看看能不能幫你申請醫(yī)療救助?！?/p>
單項選擇題
長期獨居的李大爺因最近健康狀況不佳，開始為今后選擇居家養(yǎng)老還是去機構(gòu)養(yǎng)老感到煩心，于是找到社會工作者小馬訴說煩惱，小馬幫助李大爺分析兩種養(yǎng)老方式的利弊，并提供相關(guān)信息，根據(jù)上述內(nèi)容，該會談的類型是（）。
A.收集資料的會談
B.診斷治療性會談
C.一般性咨詢會談
D.建立關(guān)系的會談
單項選擇題
王女士因遭受丈夫家暴，向社會工作者小華求助，在個案服務(wù)的第七次會議中，汪女士和小華對話如下：汪女士：“謝謝你的幫助，我才可以面對被家暴這件事?！毙∪A：“是你自己有勇氣面對的?！蓖襞浚骸拔乙膊恢滥睦飦淼挠職??！毙∪A：“你能選擇主動求助，就說明一直都很有勇氣，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已?！备鶕?jù)上述對話，小華采用的會談技巧是（）。
A.專注
B.傾聽
C.同理
D.鼓勵
單項選擇題
小杰最近考試連續(xù)失利，成績明顯下滑，受到任課老師和班主任的批評。父母也指責(zé)他貪玩不好好學(xué)習(xí)。面對即將到來的中考。小杰十分焦慮。經(jīng)朋友介紹，他找到社會工作者小蔡，希望得到幫助。從建立專業(yè)關(guān)系的角度看，小蔡最適宜的做法是（）。
A.協(xié)助小杰分析問題的關(guān)鍵在于他自己
B.傾聽小杰充分表達自己的煩惱和擔(dān)憂
C.幫助小杰練習(xí)放松技巧應(yīng)對焦慮情緒
D.引導(dǎo)小杰父母敘述他們的感受和想法

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在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中，社會工作者小戚設(shè)計了"壓力面面觀"，邀請組員講述壓力來源及減壓方法，引發(fā)了組員的熱烈討論情境中，需要小戚運用限制技巧的有（）。

你可能感興趣的試題

“金彩生活”高齡老人支持小組即將進入尾聲，組員紛紛表示不想結(jié)束小組，面對這一情景，下列社會工作者的做法中，正確的有（）。

社會工作者為患有慢性病的救助對象老李及其家庭提供服務(wù)時。除了家訪和邀請老李參與社區(qū)活動外，還注重對相關(guān)文獻記錄的收集和分析。下列文獻記染中，屬于老李及其家庭相關(guān)生活狀況的有（）。

在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中，社會工作者小戚設(shè)計了"壓力面面觀"，邀請組員講述壓力來源及減壓方法，引發(fā)了組員的熱烈討論情境中，需要小戚運用限制技巧的有（）。

你可能感興趣的試題

“金彩生活”高齡老人支持小組即將進入尾聲，組員紛紛表示不想結(jié)束小組，面對這一情景，下列社會工作者的做法中，正確的有（）。

在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中，社會工作者小戚設(shè)計了"壓力面面觀"，邀請組員講述壓力來源及減壓方法，引發(fā)了組員的熱烈討論情境中，需要小戚運用限制技巧的有（）。

“金彩生活”高齡老人支持小組即將進入尾聲，組員紛紛表示不想結(jié)束小組，面對這一情景，下列社會工作者的做法中，正確的有（）。