多項(xiàng)選擇題心理健康教育工作者利用資料的技能包括（）。
A.搜集學(xué)生資料
B.進(jìn)行社交評(píng)估
C.進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和調(diào)查
D.撰寫(xiě)個(gè)案報(bào)告
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2.單項(xiàng)選擇題在建立學(xué)校心理健康教育檔案的過(guò)程中，力求以最少的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間，獲得較大的效果是（）原則。
A.客觀性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.多樣性原則
D.保密性原則
最新試題
（）是一個(gè)人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來(lái)的工作和生活質(zhì)量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)正在心理咨詢的人來(lái)說(shuō)，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
題型：判斷題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，形成良好的人際關(guān)系，這是“熟悉性”對(duì)人際交往的影響。
題型：判斷題
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無(wú)法應(yīng)對(duì)重大或持續(xù)的挫折都不會(huì)改變。
題型：判斷題
不良的校園環(huán)境條件常常會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的缺乏。
題型：判斷題