判斷題不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)的缺乏。
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2.多項選擇題良好的習(xí)慣,從對小事的注意開始,經(jīng)常進(jìn)行精細(xì)性的工作可以提高注意力,還可用內(nèi)部語言進(jìn)行經(jīng)常的()。
A.自我提醒
B.自我約束
C.自我放松
D.自我提問