A.實(shí)時(shí)互動(dòng)傳播
B.傳播主體平等化
C.傳播信息及時(shí)化
D.傳播渠道和形式多樣化
E.傳播內(nèi)容和價(jià)值取向多元化
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你可能感興趣的試題
A.新聞評(píng)論作者（傳播主體）的專業(yè)化趨勢(shì)
B.受眾從“大眾”到“小眾”的分化趨勢(shì)
C.從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)
D.新聞評(píng)論作者（傳播主體）的多元化趨勢(shì)
E.媒介信息平臺(tái)此消彼長(zhǎng)的新趨勢(shì)
A.遵循基本原則
B.明確選題對(duì)象
C.選取嘉賓參與
D.精心策劃配釀
E.明確選題角度
A.“讀新聞”語(yǔ)態(tài)階段
B.“播新聞”語(yǔ)態(tài)階段
C.“播新聞”語(yǔ)態(tài)深化階段
D.平民化播報(bào)語(yǔ)態(tài)階段
E.平民化播報(bào)語(yǔ)態(tài)的深化階段
A.融合趨勢(shì)
B.開放趨勢(shì)
C.平民化趨勢(shì)
D.精品化趨勢(shì)
E.專業(yè)化趨勢(shì)
A.強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，努力打造個(gè)人風(fēng)格
B.要練就“出手快”的本事
C.人文精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
D.完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為復(fù)合型新聞傳播人才
E.要力爭(zhēng)成為“多面手”
最新試題
新聞評(píng)論中的敘事因素之間應(yīng)該（）。
在瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，新聞工作者特別是處在一線的新聞工作人員要避免（）。
新聞媒體和新聞評(píng)論作者只有（），才能積極傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)，發(fā)揮其不可替代的作用。
給出自己所持觀點(diǎn)的理由，這個(gè)過(guò)程稱之為（）。
論證中的論據(jù)（前提）是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，一般可斷定這種論證使用的推理類型是演繹推理。
在認(rèn)識(shí)層面上，論點(diǎn)需要有新意、全面、深刻。
要避免類比推理可能會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，可以（）。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系理解為（）。
網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論表現(xiàn)出來(lái)的后現(xiàn)代特征有（）。
嫻熟的專業(yè)技能主要指新聞評(píng)論寫作（制作）的專業(yè)技能，包括（）等。