單項選擇題“客體永久性”的概念是由誰提出來的?()

A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.皮亞杰


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1.單項選擇題下面教育孩子的方法,哪一項運用了期望效應(yīng)?()

A.小明考試沒有考好,媽媽開完家長會后鼓勵小明下次考試超過他的同桌
B.爸爸叫牛牛幫忙拿一下毛巾,牛牛不小心將爸爸的水杯打翻了,爸爸訓(xùn)斥他連小事都做不好,笨死了

5.單項選擇題以下對兒童記憶的表述,不正確的是哪項?()

A.3歲前嬰幼兒的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快、悲傷或氣憤的事情或情景,以及其他引起情緒反應(yīng)的事物
B.3歲前孩子的記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是他感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住
C.3歲前記憶的內(nèi)容在頭腦中會保留很長的時間

最新試題

個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成?()

題型:單項選擇題

根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。

題型:單項選擇題

常見的自我意識偏差不包括()

題型:單項選擇題

我們可以通過()去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

題型:單項選擇題

弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:單項選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()

題型:單項選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()

題型:單項選擇題

從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。

題型:單項選擇題

在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。

題型:單項選擇題

壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()

題型:單項選擇題