企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是（）

人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）

情境面試

使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是（）

情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。

雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、（）及其相對(duì)重要程度的一種表格。

簡(jiǎn)述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。

簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。

履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。