單項選擇題小明上課時提出了不同想法,主動指出教師的錯誤,何老師聽后很不滿,并斥責小明不認真聽課,自以為是。關于何老師的做法()。
A.正確,學生就應該聽老師的
B.錯誤,教師應該課后單獨教訓小明
C.正確,這是教師樹立威信的好時機
D.錯誤,違背學生觀中學生是學習的主體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題莫老師在校期間深受洛克思想的影響,參加工作后同樣秉持洛克的相關理論,他認為學生就像一張白紙,必須由教師和家長來完全把握發(fā)展方向,以免錯誤發(fā)展。該觀點違背的是我國新課程改革教學觀中的()。
A.教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
B.教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
D.教學從“關注學科”轉向“關注人”
2.單項選擇題“雙減”政策出臺后,鄰水縣推行“城區(qū)學校+邊遠薄弱村小”“一校帶一?!边h程互動,集遠程教育優(yōu)勢,采用直播、錄播、植入、觀摩4種應用模式,為25所薄弱學校搭建了資源共享平臺,保證偏遠地區(qū)學校能夠享受同樣的教育資源。從素質教育的角度看,鄰水縣的做法()。
A.促進學生全面發(fā)展
B.不利于學生個性發(fā)展
C.不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
D.能夠面向全體學生