A.10日
B.15日
C.30日
D.2月
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A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
B.當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?br />
C.當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院
D.主觀學(xué)校的教育行政部門
A.主體之間關(guān)系的類型
B.教育法律關(guān)系主體的社會角色不同
C.教育法律規(guī)范的職能
D.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)
A.刑事責(zé)任
B.行政責(zé)任
C.民事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
A.權(quán)利義務(wù)
B.誠信
C.合同
D.社會契約
A.法定條件
B.法律后果
C.法律事實
D.行為準(zhǔn)則
最新試題
簡述各級人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)
簡述《教育法》對教育投入的規(guī)定
簡述義務(wù)教育宗旨
縣級以上人民政府可以適當(dāng)()長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。
進一步推進教育行政審批制度改革,簡政放權(quán),建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查,創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進學(xué)校()發(fā)展,()學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。
簡述《教師法》的宗旨
簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定
簡述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)
對教師的考核應(yīng)當(dāng)(),充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。考核結(jié)果是()。