A、切忌使用暴力
B、良肢位的擺放應(yīng)從疾病的急性期盡早展開,并以不影響臨床救治位前提
C、患者應(yīng)具有滿意的靜態(tài)及動態(tài)坐位、立位平衡能力
D、患者應(yīng)具備遵從簡單指令的認(rèn)知能力
E、在任何一種體位下,若患者出現(xiàn)不適癥狀應(yīng)及時作出調(diào)整
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A、臥
B、手膝位
C、坐位
D、跪位
E、立位
A、與患者一起討論家務(wù)活動中的計劃安排
B、教會患者用替代的方法代償特殊缺陷
C、就患者穿衣、如廁的環(huán)境提出建議和改進(jìn)的方法
D、指導(dǎo)患者從事家務(wù)活動時正確的分配和保存體能
E、以上都不是
A、床上坐起
B、床上翻身
C、床上臥位移動
D、橋式運動
E、以上都是
A、教會患者用替代的方法代償特殊缺陷
B、盡量讓患者采取坐式座便器
C、教育患者學(xué)會控制大小便
D、改進(jìn)洗手間
E、以上都不屬于
A、患者舒服
B、進(jìn)行感覺刺激治療
C、方便拿東西
D、方便活動肢體
E、以上都對
最新試題
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設(shè)計最能吸引患者的趣味性()
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
空間關(guān)系綜合癥不包括().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
ADL評定目的下列哪些說法是真確的().
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
狹義的日常生活活動不包括下列哪項()
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項()