你可能感興趣的試題

A、協(xié)助患者更衣
B、做好入院宣教
C、通知醫(yī)生
D、測量生命體征

A、肢體乏力
B、身體虛弱、貧血
C、精神狀態(tài)差
D、危重病人

A、觀察患者的心理變化
B、與患者進(jìn)行溝通
C、給予一級護(hù)理
D、嚴(yán)格交接班和巡視患者

A、加強(qiáng)看護(hù)
B、做好交接班
C、上約束帶
D、告知家屬

A、嚴(yán)密觀察患兒面色、呼吸、心率及體溫變化，隨體溫變化調(diào)節(jié)溫箱溫度
B、進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)打開溫箱進(jìn)行
C、水槽中的蒸餾水每日更換一次
D、交接班時(shí)各班均應(yīng)檢查溫箱溫度、水槽刻度和溫箱使用情況

A、嬰幼兒
B、高齡老人
C、意識(shí)障礙
D、以上均是

A、1h松解一次
B、2h松解一次
C、3h松解一次
D、4h松解一次

A、體重
B、病情
C、需約束部位皮膚和四肢循環(huán)情況
D、治療計(jì)劃

A、手術(shù)情況
B、麻醉方式
C、全身皮膚情況
D、患者是否清醒

A、皮膚消毒前
B、切開皮膚前
C、切除器官前
D、關(guān)閉體腔前