根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

籃球中的運球技術(shù)不包括（）

一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）