單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)課程的指導(dǎo)者應(yīng)該在有（）年從事團(tuán)體輔導(dǎo)課程教學(xué)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
A.1-3
B.3-5
C.5-7
D.7年以上
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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)研究問題的準(zhǔn)則包括內(nèi)容準(zhǔn)則和：（）。
A.陳述形式準(zhǔn)則
B.格式準(zhǔn)則
C.研究方法準(zhǔn)則
D.測驗(yàn)準(zhǔn)則
2.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是教師職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：（）。
A.無生涯性
B.生涯性
C.高獨(dú)立性
D.強(qiáng)示范性
3.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)活動(dòng)中決定其教育教學(xué)效果、對學(xué)生身心發(fā)展有顯著影響的、在心理過程和個(gè)性心理特征方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征稱為：（）。
A.教師心理素質(zhì)
B.教師心理健康
C.教師心理狀態(tài)
D.教師心理潛能
4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)課前，通過一個(gè)簡短的小活動(dòng)或者小游戲來調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們“熱”起來，為接下來的正式課程做好準(zhǔn)備。這是我們所說的（）。
A.開場白
B.熱身
C.課程的實(shí)施
D.學(xué)生體會
5.單項(xiàng)選擇題教師的職能價(jià)值的重心從知識傳授和文化傳遞轉(zhuǎn)向?qū)W生潛能的開發(fā)和（）。
A.人格的塑造與完善
B.心理潛能的開發(fā)
C.心理的發(fā)展與完善
D.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
最新試題
如果服務(wù)員過于（），會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會歷史性。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型：單項(xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
態(tài)度對一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題