A、稅收會計人員
B、稅務(wù)機關(guān)
C、稅務(wù)機關(guān)會計機構(gòu)負責人
D、稅務(wù)機關(guān)負責人
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A、1300
B、1560
C、1760
D、1040
A、需要做一次
B、必須做二次以上
C、應(yīng)隨時查隨時做
D、可以不做
A、是自制的還是外來的
B、是否是會計填制
C、是否載有會計分錄
D、是否有會計人員蓋章
A、預(yù)繳稅款通知書
B、提退清單
C、申報(繳款)錯誤更正通知書
D、納稅申報表
A、核對票款、收款、開票、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
B、收款、計算審核應(yīng)納稅款、開票、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
C、開票、收款、計算審核應(yīng)納稅款、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
D、計算審核應(yīng)納稅款、收款、開票、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
最新試題
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。
住戶活動包括()。
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強,規(guī)模越大。()
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會引起內(nèi)生性問題。
如果加入中介變量后,自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
居民受教育情況主要從()等方面進行評價。
相關(guān)系數(shù)具有對稱性,回歸系數(shù)不具有對稱性。
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時,包括()等指標。
如果兩個變量統(tǒng)計相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
因為皮爾遜相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。