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A、重新安裝聲驅(qū)
B、下載安裝最新軟件
C、改變存放課件的上一級(jí)文件夾
D、先去掉聲音圖標(biāo)，然后重新鏈接所需的聲音文件
A、網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)
B、模仿學(xué)習(xí)
C、拋錨式教學(xué)
D、直接教學(xué)
A、教學(xué)結(jié)構(gòu)
B、教學(xué)設(shè)計(jì)
C、教學(xué)方法
D、教學(xué)模式
A、讓學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)
B、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
C、培養(yǎng)收集分析和處理信息的能力
D、讓全體學(xué)生都有發(fā)明創(chuàng)造
A、利用信息技術(shù)作為工具處理情境
B、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境
C、利用信息技術(shù)展示、交流
D、利用信息技術(shù)整合結(jié)果
最新試題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
PowerPoint中，通過(guò)點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。