單項選擇題下列哪一項不屬于研究性學(xué)習(xí)的目標（）。

A、讓學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗
B、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
C、培養(yǎng)收集、分析和處理信息的能力
D、讓全體學(xué)生都有發(fā)明創(chuàng)造


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1.多項選擇題關(guān)于形成性評價和總結(jié)性評價，陳述正確的是（）

A.一個完整的教育活動評價只包含形成性評價與總結(jié)性評價，前者在過程中進行評價，而后者在教育過程結(jié)束后評價
B.形成性評價是分析性評價，具有總結(jié)性評價的概括化程度
C.形成性評價是正在進行的教育活動提供反饋信息，是以評價對方優(yōu)良程度為目的
D.總結(jié)性評價的直接目的是做出教育效果的判斷，從而區(qū)分優(yōu)劣，分出等級或鑒定結(jié)果

2.單項選擇題在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生對知識的（）是整個學(xué)習(xí)的最終目的。

A、意義建構(gòu)
B、理解
C、掌握
D、識記

3.單項選擇題皮亞杰將兒童認知發(fā)展劃分為四個階段是指：（）

A.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
B.知覺、準備、有指導(dǎo)的反應(yīng)、復(fù)雜的外顯反應(yīng)
C.知道、領(lǐng)會、運用、分析
D.感受或注意、反應(yīng)、評價、組織

4.單項選擇題教育技術(shù)包括設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個領(lǐng)域。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，對應(yīng)到教育技術(shù)的設(shè)計領(lǐng)域的活動為（）。

A、學(xué)生數(shù)學(xué)成績的整理和分析
B、互聯(lián)網(wǎng)上各種數(shù)學(xué)教學(xué)資源的共享
C、數(shù)學(xué)電子教案的編寫
D、學(xué)生檔案資料的保存和整理

5.單項選擇題對磁盤上眾多教學(xué)資源進行分類管理的最便捷的方法是（）。

A、采用不同的文件名來表示不同的文件
B、不同的類型的文件分別存儲在不同的硬盤區(qū)域
C、采用文件夾對不同的文件進行分類存放
D、利用不同的擴散名來表示不同的文件