根據課堂講授，藝術體制問題關注的焦點在于（）

美育有助于提高學生的智力水平，這是確定無疑的。

美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿，也就是學會體驗人生，使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生，對人生產生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。

“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進?！边@一關于美育的定義出自于（）

以下描述審美活動的概念特征的是（）

美育和藝術教育的關系是（）

下列趣味中哪種趣味更高（）

以下體現了美是客觀的觀點是（）

君士坦丁凱旋門的建造方式是（）

根據課堂講授，認識藝術體制的作用，有助于藝術學的如下轉變（）