名詞解釋散打運(yùn)動員的智能
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1.問答題何為模擬訓(xùn)練，并舉例說明。
3.多項(xiàng)選擇題合理使用心理戰(zhàn)術(shù)可使對手出現(xiàn)：（）.
A、心理壓力過重，煩躁不安
B、心理過程紊亂，在錯(cuò)誤的心理活動支配下進(jìn)行錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)行動
C、使對手產(chǎn)生盲目自信或喪失信心等消極性情緒
D、迫使對手緊張、恐懼、氣餒從而失去比賽信心導(dǎo)致比賽失敗
4.多項(xiàng)選擇題心理戰(zhàn)術(shù)形式多樣，包括：（）.
A、賽前隱瞞實(shí)力，麻痹對方
B、漏出破綻，造成對方的錯(cuò)覺
C、激怒對方或松懈戰(zhàn)術(shù)的斗志
D、每局中，視對手情況而定體力分配
5.名詞解釋心理戰(zhàn)術(shù)
最新試題
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動作規(guī)范的唯一依據(jù)。
題型：判斷題
正蹬腿的常見錯(cuò)誤動作包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
武術(shù)散打具有（）、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價(jià)值。
題型：單項(xiàng)選擇題
常用的拳法防守方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
核心軀干力量不僅能夠提高散打運(yùn)動員身體的平衡能力，而且在散打比賽中起著至關(guān)重要的作用。
題型：判斷題
武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對待運(yùn)動員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
反擊時(shí)注意格擋對方進(jìn)攻動作，避免失分，進(jìn)行合理有效的格擋反擊。
題型：判斷題
臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
題型：判斷題
散打比賽中，一名運(yùn)動員一天最多安排兩場比賽。
題型：判斷題
當(dāng)場上裁判員并沒有發(fā)出“停”的口令，可以運(yùn)用（），使對方措手不及。
題型：單項(xiàng)選擇題