為了節(jié)省時間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。

（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期，即青春期。

教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。

幼兒園區(qū)域材料擺放是以（）內(nèi)容相適應(yīng)。

嬰幼兒音樂活動的意義是（）

幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的（），為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會，促使他們在已有水平上得到應(yīng)有的發(fā)展。

在幼兒教育中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒動手能力強，有的語言能力強，體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有（）

幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開（）

幼兒語言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒（）

幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學(xué)、音樂和（）。