大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。