（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語言記錄下來。

手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。