A.通過積水較深的道路后
B.長(zhǎng)時(shí)間高速行駛
C.下長(zhǎng)坡連續(xù)使用行車制動(dòng)
D.超載行駛
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A.打手機(jī)
B.和乘員熱烈交談
C.吃東西
D.經(jīng)常四處張望
A.提高發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速
B.觀察周邊的交通情況
C.鳴喇叭
A.靠路右側(cè)緩速通過
B.按照路標(biāo)和指示牌通行
C.靠路左側(cè)緩慢通過
A.連續(xù)鳴喇叭提醒其讓路
B.注意觀察，保持足夠間距，減速慢行
C.鳴喇叭并加速超越
A.借對(duì)向車道行駛
B.靠彎道外側(cè)行駛
C.充分減速并靠右側(cè)行駛
最新試題
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
‘波什定律’表示什么？（）
表達(dá)有三種形式：（）。
良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）