A.如何導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容
B.選擇哪些教學(xué)手段輔助教學(xué)
C.采用什么教學(xué)方法
D.如何分配各知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)時(shí)間
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A.項(xiàng)目
B.目標(biāo)
C.內(nèi)容
D.學(xué)時(shí)
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.學(xué)員特點(diǎn)
D.教學(xué)條件
A.了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
B.分析學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律
C.了解學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
D.了解學(xué)員存在的問(wèn)題
A.引入
B.講解
C.練習(xí)
D.鞏固
A.項(xiàng)目和內(nèi)容
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn).難點(diǎn)
D.手段和方式
最新試題
做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有（）
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
‘波什定律’表示什么？（）
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）
良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
教練員授課時(shí)把同類問(wèn)題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。