A、行為規(guī)范
B、操作程序
C、勞動技能
D、思維習慣
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A、克服利益導向
B、遏止牟利最大化
C、增強決策科學化
D、促進員工行為的規(guī)范化
A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績
B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
C、員工的技術(shù)水平
D、人們的內(nèi)心信念
A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估
B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可
C、給家長進行育兒培訓
D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監(jiān)督
A、育嬰嫂和育嬰員二個
B、育嬰員和育嬰師二個
C、保姆和育嬰師二個
D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
A、喂養(yǎng)和看護二個
B、生理和心理的健康調(diào)理二個
C、看護二個
D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個
最新試題
發(fā)簡章一注冊一發(fā)課程表一參加培訓一發(fā)證書一評估是正確的培訓流程。
職業(yè)道德具有()的約束性。
根據(jù)我國職業(yè)資格證書制度,高級是屬于()。
有的報攤的攤主用高音喇叭反復播放提示語,噪音干擾了人們逛街、購物的秩序和心情,影響了周圍觀眾的休息,引起了人們的不滿。這一事實告訴我們:()。
我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行()的同時,還規(guī)定學校應對未成年人進行社會生活指導和青春期教育。
育嬰員的職業(yè)道德是所有從事育嬰職業(yè)人員需要遵從的()。
家長在家庭教育嬰幼兒應注意()。
誠實守信的基本要求不包括()。
哪項不是職業(yè)道德的基本特征:()。
《新生兒疾病管理辦法》是由哪一級政府部門頒行的()。