判斷題在體育教學中進行健康分組的目的是否為了適應不同健康水平的需要，有效地增強體質。
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1.判斷題運動員晨起后安靜脈搏稱為基礎脈搏。
3.單項選擇題運動員過多地安排（）訓練，容易發(fā)生髕骨勞損。
A、負重下蹲
B、半蹲位發(fā)力
C、蹬地練習
D、對腳練習
4.單項選擇題過度訓練綜合征處理的重點是（）。
A、早期發(fā)現
B、及時治療
C、消除病因，調整訓練
D、藥物治療
5.單項選擇題（）不是消除疲勞的可靠途徑。
A、補充機體在運動中大量丟失的物質
B、用各種方法使肌肉放松，改善肌肉血循環(huán)
C、通過調節(jié)神經系統機能來消除疲勞
D、以上都對
最新試題
下列哪項不屬于關節(jié)松動技術手法？（）
題型：單項選擇題
發(fā)生運動損傷后應立即停止一切運動訓練和比賽。
題型：判斷題
對偏癱患者，下列不屬于弛緩期癥狀的是（）
題型：單項選擇題
關節(jié)軟骨的滲透性與糖蛋白的含量成負相關。
題型：判斷題
運動再學習技術認為正確的坐位不包括哪些？（）
題型：單項選擇題
腳踝的外側副韌帶包括（）
題型：多項選擇題
脊髓為半流體粘漿狀物體，脊髓對張應力的抵抗力很小，若椎體拉長或曲折超過限度，就會出現椎體內的脊髓變形或斷裂。
題型：判斷題
正常的肩肱節(jié)律有助于避免肩峰撞擊癥的發(fā)生。
題型：判斷題
軟骨不含血管，因此營養(yǎng)供應比較差，自我愈合能力差。
題型：判斷題
偏癱患者良肢位擺放中，對患者最不利的體位是（）
題型：單項選擇題