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填空題以實(shí)踐教學(xué)任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，可以將實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)分為以（）為出發(fā)點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)、以（）為出發(fā)點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)和以（）并使學(xué)員形成一定能力為出發(fā)點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)三種類型。

參考答案： 獲得職業(yè)實(shí)踐能力；獲得實(shí)際知識(shí)；驗(yàn)證或運(yùn)用理論知識(shí)

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1.填空題常見的培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），等等。

參考答案：參觀；調(diào)查；實(shí)驗(yàn)；練習(xí)；實(shí)習(xí)；生產(chǎn)勞動(dòng)；課程設(shè)計(jì)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

2.填空題為了引起學(xué)員足夠的注意，教師可以以稍稍停頓、加大音量、提問、提醒、手勢(shì)、復(fù)述、板書等方式對(duì)（）予以強(qiáng)調(diào)。

參考答案：重點(diǎn)部分

3.填空題發(fā)現(xiàn)式講授以（）為中心。

參考答案：問題

4.填空題灌輸式講授以（）為中心。

參考答案：原理

5.填空題教師在進(jìn)行授課時(shí)，應(yīng)該圍繞一個(gè)（）的組織方式。

參考答案：主要論題確立課堂講授