A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜
B、成人可以協(xié)助完成
C、以講故事的方式引導(dǎo)
D、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止
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A、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯
B、獨(dú)自穿衣、獨(dú)自梳洗
C、獨(dú)自做飯
D、獨(dú)自大小便
A、學(xué)習(xí)能力的提高
B、語言能力的發(fā)展
C、動作技能的發(fā)展
D、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展
A、人們對的評價(jià)
B、可以自由的生活能力
C、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社會相適應(yīng)的能力
D、一個人的表達(dá)能力
A、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切
B、讓嬰兒多看電視
C、成人交談可以讓嬰兒聽著
D、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋
A、單字句,電報(bào)句,簡單句,復(fù)合句
B、單字句,多字句,簡單句,復(fù)雜句
C、復(fù)合句,單字句,電報(bào)句,簡單句
D、單字句,電報(bào)句,復(fù)合句,簡單句
最新試題
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
做手指操時(shí),注意動作要慢并與兒歌()。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
15個月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為()。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。