多項(xiàng)選擇題有效合作學(xué)習(xí)的特征有()

A.相互信任和尊重
B.合作者之間的靈活性
C.清晰的溝通
D.積極互賴
E.個(gè)人和小組承擔(dān)責(zé)任
F.帶有目標(biāo)和價(jià)值的任務(wù)


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1.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶提供的功能有()

A.應(yīng)用功能調(diào)用
B.資料存儲(chǔ)與管理
C.溝通與交流
D.展示
E.信息與通知

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于AECT’77教學(xué)資源的有()

A.設(shè)計(jì)的資源
B.評(píng)價(jià)的資源
C.利用的資源
D.教學(xué)的資源

3.多項(xiàng)選擇題課程中提到數(shù)學(xué)課程中所需圖片常見的獲取來源有()

A.網(wǎng)上搜索下載
B.軟件中進(jìn)行截圖
C.書本和參考資料的掃描或拍照
D.Office軟件直接繪制

4.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用()

A.信息檢索
B.信息交流
C.文件下載
D.信息傳遞

5.多項(xiàng)選擇題基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的好處是什么?()

A.激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性
B.提高高級(jí)思維能力
C.加強(qiáng)合作能力
D.提高自主學(xué)習(xí)能力

最新試題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。

題型:判斷題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

國(guó)家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題