單項選擇題發(fā)揮學科教學資源效能的動力是()

A.提高認識
B.加強培訓
C.考核獎勵
D.強化應(yīng)用


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1.單項選擇題研修中最主要的目的是()

A.提升學生成績
B.提高教學效率
C.提高教師的實踐性知識
D.改變教師能力

5.單項選擇題當流程圖中的分支圖上顯示“a”字樣時,表示該分支為()

A.順序分支路徑
B.隨機分支路徑
C.計算分支路徑
D.在未執(zhí)行過的路徑中隨機選擇

最新試題

手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題

在初中階段,學生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

WPS演示軟件的特色不包括()。

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題型:判斷題

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題型:單項選擇題

國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:單項選擇題

某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。

題型:判斷題

中小學教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。

題型:多項選擇題

多媒體課件呈現(xiàn)給學生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。

題型:判斷題

下列選項中,()不是視頻播放軟件。

題型:單項選擇題