A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
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A、讓嬰兒獲得快樂
B、讓嬰兒學(xué)會有困難就大聲尋求幫助
C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會控制情緒
D、學(xué)會忍耐和寬容
A、增強(qiáng)寶寶的社會交往能力
B、提高寶寶的美感
C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力
D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉
A、聽覺器官和思維
B、肢體和視覺器官
C、發(fā)音器官和聽覺器官
D、呼吸器官和消化器官
A、多與嬰兒交談
B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談
C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性
D、嬰兒對語句的運(yùn)用
A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律
B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律
C、生長規(guī)律
D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律
最新試題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。