A.形象初創(chuàng)階段
B.形象維系階段
C.形象危機(jī)階段
D.任何階段
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簡(jiǎn)述社會(huì)組織應(yīng)如何進(jìn)行傳播媒介的選擇?
公共關(guān)系策劃在實(shí)施過(guò)程中會(huì)受到各種因素的影響,具體包括實(shí)施()的因素、實(shí)施信息的因素、實(shí)施環(huán)境的因素以及實(shí)施()的因素。
傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù),它是建立與協(xié)調(diào)()的重要途徑,也是獲取和反饋()的主要手段。
形象是一種資產(chǎn),它的價(jià)值在于從根本上影響主體的存在與發(fā)展,因而可以用金錢(qián)來(lái)折算它的價(jià)值。
跨文化溝通主要包含三個(gè)要素:①跨文化溝通發(fā)生的前提是();②跨文化溝通過(guò)程是()的傳遞;③跨文化溝通的結(jié)果是獲取對(duì)方的理解。
要在聲音上下工夫,還要簡(jiǎn)潔、重復(fù),突出主題,是以下何種廣告形式()
美國(guó)麥當(dāng)勞快餐公司在世界各地的快餐店都有一個(gè)統(tǒng)一的招牌,這個(gè)牌子上只有一個(gè)字母M——McDonald 的第一個(gè)字母,字體是統(tǒng)一的,造型顏色也是統(tǒng)一的,均為黃色。這是組織形象哪個(gè)構(gòu)成要素的具體體現(xiàn)()
人們寫(xiě)信、起草公文必須使用紙張,這就構(gòu)成了公共關(guān)系傳播中的哪個(gè)基本要素()
公關(guān)教育的目的是對(duì)內(nèi)提高公關(guān)素質(zhì)對(duì)外導(dǎo)向公眾輿論。
公共關(guān)系禮儀除了具有一般禮儀的特征外還有以下兩個(gè)特征,即能塑造()和滿(mǎn)足()