單項選擇題當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來越多，這是()
A．正強化
B．負強化
C．泛化
D．消退
E．分化
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1.單項選擇題在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()
A．正性懲罰
B．負性懲罰
C．正強化
D．負強化
E．分化
2.單項選擇題一孩子晚上上床有哭鬧行為，父母就給予安慰，結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
A．正強化
B．負強化
C．消退
D．懲罰
E．泛化
3.單項選擇題下列哪些適合飽和療法()
A．吸煙
B．嗜酒
C．進食障礙
D．強迫癥
E．以上均可
4.單項選擇題運用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
A．哄他
B．打他
C．罵他
D．嚇唬他
E．不予理睬
5.單項選擇題下列有關(guān)滿灌療法特點描述錯誤的是()
A．方法簡單
B．療程短
C．收效快
D．療程長
E．實施難
最新試題
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()
題型：單項選擇題
下列對電刺激的描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
題型：單項選擇題
認知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
題型：配伍題
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
題型：單項選擇題
老師對弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
題型：單項選擇題
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
題型：單項選擇題
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
通過過量的強化而使不適當(dāng)?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
題型：單項選擇題
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來越多，這是()
題型：單項選擇題