在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()

關于行為學習理論，以下哪項不正確()

如果在懲罰以后獎勵，則懲罰刺激將變成()

有效的強化物應具有的特點是()

老師對弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()

當患者欲實施和正在實施某種不良行為時，在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達到控制行為的目的。這種療法是()

有效運用積極強化原理的原則與程序有（）

下列哪些適合飽和療法()

下列有關滿灌療法特點描述錯誤的是()

最適合應用內(nèi)隱致敏法治療的是()