當老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來越多，這是()

將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()

下列屬于二級強化物的是()

關于行為學習理論，以下哪項不正確()

有效的強化物應具有的特點是()

厭惡療法的適應證是()

運用行為學習的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應采取的辦法是()

下列有關厭惡療法的描述正確的是()

在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()

老師對弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()