名詞解釋心理治療

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下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí),老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析理論創(chuàng)始人是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號(hào)時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來(lái)越少。小明使用的方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見(jiàn)她咬手指就打罵但其行為并沒(méi)有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì),則懲罰刺激將變成()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)滿灌療法描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí),在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題