A.7~8小時(shí)
B.9~10小時(shí)
C.11~12小時(shí)~12小時(shí)以上
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A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.埃里克森
A.強(qiáng)調(diào)生理、遺傳因素對心理健康的影響
B.重視身心和諧
C.重視生物、心理、社會(huì)因素在心理衛(wèi)生中的整合作用
D.重視家庭、學(xué)校教育在心理衛(wèi)生中的作用
E.認(rèn)識(shí)到正常的交往、和諧的人際關(guān)系的心理保健意義
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.參與生活
C.人際交往
D.控制情緒
A.強(qiáng)迫認(rèn)知
B.強(qiáng)迫性行為
C.強(qiáng)迫性懷疑
D.強(qiáng)迫性動(dòng)作
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.完整性
D.動(dòng)力方向性。
最新試題
輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象,沉默的持續(xù)時(shí)間可由來訪者自行決定。
下列心理健康問題中,與品行無關(guān)的是()
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識(shí)是動(dòng)力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標(biāo)。
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測驗(yàn),每次測驗(yàn)需用30分鐘。
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是()
一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對母親強(qiáng)烈的感情的年齡是()
對學(xué)前兒童心理健康評估時(shí)常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
()對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是()
我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于()