下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?要搞好復句教學，最重要的是讓學生把關聯(lián)詞語背下來。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關系，回答“什么”的問題。?

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。