A．1倍
B．2倍
C．3倍
D．4倍
E．5倍
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A．微弱
B．較小
C．中度
D．較強(qiáng)
E．劇烈
A．自我壓抑
B．自我調(diào)節(jié)
C．自我支配
D．自我意識(shí)
E．自我理解
A．激勵(lì)
B．解脫
C．應(yīng)對(duì)
D．回避
E．超脫
A．耗竭期
B．穩(wěn)定期
C．抵抗期
D．警戒期
E．激發(fā)期
A．大腦皮質(zhì)通過邊緣系統(tǒng)抑制應(yīng)激系統(tǒng)
B．大腦皮質(zhì)通過邊緣系統(tǒng)控制應(yīng)激系統(tǒng)
C．大腦皮質(zhì)通過邊緣系統(tǒng)喚醒應(yīng)激系統(tǒng)
D．大腦皮質(zhì)通過邊緣系統(tǒng)干擾應(yīng)激系統(tǒng)
E．大腦皮質(zhì)通過邊緣系統(tǒng)誘導(dǎo)應(yīng)激系統(tǒng)
最新試題
日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
職業(yè)緊張屬于社會(huì)性應(yīng)激源。()
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()
如何減少心理應(yīng)激對(duì)個(gè)體的損害?
學(xué)生王某考前總要頭痛，考完試癥狀隨之緩解，試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是神經(jīng)衰弱。()
同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生相同的反應(yīng)。()
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
應(yīng)激源
最早使用心理應(yīng)激概念學(xué)者是Cannon。()