單項(xiàng)選擇題當(dāng)代澳大利亞的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不包括（）
A.幼兒園
B.兒童保育中心
C.語(yǔ)言所
D.家庭日托中心
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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)表演講，宣稱兒童是一個(gè)有獨(dú)立意志、獨(dú)立人格的獨(dú)立體，不應(yīng)由成人隨意擺布的是日本教育家（）
A.福澤諭吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.東基吉
2.單項(xiàng)選擇題日本旨在提高5歲幼兒入園率達(dá)到60%的是（）
A.第一次幼兒園教育振興計(jì)劃
B.第二次幼兒園教育振興計(jì)劃
C.第三次幼兒園教育振興計(jì)劃
D.第四次幼兒園教育振興計(jì)劃
3.單項(xiàng)選擇題1989年出臺(tái)的確定蘇聯(lián)幼兒園改革基本原則的文件是（）
A.《教育法》
B.《幼兒園規(guī)程》
C.《幼兒園教育大綱》
D.《學(xué)前教育構(gòu)想》
4.單項(xiàng)選擇題把外界現(xiàn)實(shí)納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去的過(guò)程，皮亞杰稱之為（）
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)加德納和費(fèi)爾德曼的多元智力理論設(shè)計(jì)的美國(guó)學(xué)前教育課程模式是（）
A.顯性課程
B.直接指導(dǎo)模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.銀行街模式
最新試題
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
題型：?jiǎn)柎痤}
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書(shū)。
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)一個(gè)專門(mén)針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
題型：?jiǎn)柎痤}
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?日本教育的主要特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解？
題型：?jiǎn)柎痤}