比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？

美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是（）

簡述1991年法國高中改革計(jì)劃。

簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。

1912年，美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是（）

?影響國際教育交流的因素有（）。

諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？

20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）

英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？