A.《教育法》
B.《教師法》
C.《關(guān)于教師地位的建議》
D.《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》
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A.三
B.四
C.五
D.六
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.A和C
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.學(xué)緣結(jié)構(gòu)
C.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
D.職務(wù)結(jié)構(gòu)
最新試題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()