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A、強(qiáng)度大，量大
B、強(qiáng)度小，量大
C、強(qiáng)度、量均衡
D、降低練習(xí)強(qiáng)度，保持一定的量
A、發(fā)展素質(zhì)，完善技術(shù)
B、發(fā)展技、戰(zhàn)術(shù)
C、發(fā)展心理能力
D、發(fā)展智能
A、形成階段
B、保持階段
C、消退階段
D、恢復(fù)階段
A、技術(shù)水平
B、競(jìng)賽規(guī)則
C、技術(shù)環(huán)境
D、器材設(shè)備與場(chǎng)地
A、低于
B、等于
C、高于
D、脫離
最新試題
訓(xùn)練實(shí)踐中的實(shí)際負(fù)荷由（）與（）綜合構(gòu)成，且兩者都包括（）與（），只是外部負(fù)荷主要是由（）和（）構(gòu)成的；而內(nèi)部負(fù)荷主要是由（）與（）構(gòu)成的。
按大小分類(lèi)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為（）、（）、（）和（）。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)，可將訓(xùn)練手段分為（）等訓(xùn)練手段。可見(jiàn)訓(xùn)練手段的分類(lèi)多種多樣。
通常，我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級(jí)競(jìng)技水平的項(xiàng)目稱(chēng)為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的項(xiàng)目稱(chēng)為（）。
單一動(dòng)作周期性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。單一動(dòng)作混合性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。
訓(xùn)練負(fù)荷等級(jí)的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負(fù)荷等級(jí)。
按競(jìng)技能力的要素分類(lèi)，可將訓(xùn)練手段分為（）。
運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括（）和（）指標(biāo)。
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是（）。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類(lèi)，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。