A.空杯心里
B.好奇心里
C.自信心里
D.多練心里
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A.理解能力好，記憶能力差
B.理解能力好，心里素質(zhì)差
C.學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)效果差
D.心理素質(zhì)好，協(xié)調(diào)能力差
A.安全意識(shí)差，學(xué)習(xí)態(tài)度差
B.依賴性強(qiáng)，自尊性強(qiáng)
C.力氣小，膽量小
D.方向感差，空間感差
E.安全意識(shí)好，學(xué)習(xí)態(tài)度好
A.生活式體驗(yàn)
B.重復(fù)式體驗(yàn)
C.特殊式體驗(yàn)
D.想象式體驗(yàn)
A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
A.示范法
B.警示法
C.主動(dòng)法
D.強(qiáng)制法
E.環(huán)境熏陶法
最新試題
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)（）。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）
教練員授課時(shí)把同類問題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問題有（）
傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說法不包含（）
表達(dá)有三種形式：（）。
毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。