A．教學(xué)
B．科研
C．心理評(píng)估
D．心理治療
E．以上都是
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A．身體處于良好狀態(tài)
B．身體和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
C．身體和心理處于良好狀態(tài)
D．身體、心理、社會(huì)適應(yīng)處于良好狀態(tài)
E．身體、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
A．醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
B．預(yù)防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
C．臨床醫(yī)療工作需要
D．改善醫(yī)患關(guān)系
E．以上都對(duì)
A．觀察法
B．問卷法
C．晤談法
D．實(shí)驗(yàn)法
E．測(cè)驗(yàn)法
A．弗洛伊德
B．阿德勒
C．榮格
D．霍妮
E．阿歷克山大
A．弗洛伊德
B．阿德勒
C．榮格
D．霍妮
E．阿歷克山大
最新試題
新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
1977年提出了生物．心理．社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是（）
主要研究心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的學(xué)科是臨床心理學(xué)。()
以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是（）
認(rèn)知學(xué)派的基本觀點(diǎn)
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為：（）
經(jīng)典條件反射理論意義
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是（）