老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。