計(jì)算題：某汽車生產(chǎn)商欲了解廣告費(fèi)用（萬(wàn)元）對(duì)銷售量（輛）的影響。收集了過(guò)去12年的有關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)分析得到：方程的截距為363，回歸系數(shù)為1.42，回歸平方和SSR=1600，殘差平方和SSE=450。要求：
（1）寫出銷售量y與廣告費(fèi)用x之間的線性回歸方程。
（2）假如明年計(jì)劃投入廣告費(fèi)用為25萬(wàn)元，根據(jù)回歸方程估計(jì)明年汽車銷售量。
（3）計(jì)算判定系數(shù)R2 ，并解釋它的意義。
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現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性，回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。
如果加入中介變量后，自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了，所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的，則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。（）
國(guó)際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國(guó)際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。（）
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)政府通過(guò)財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。（）
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí)，包括（）等指標(biāo)。