你可能感興趣的試題

１．封面信，
２．指導(dǎo)語(yǔ)，
３．問(wèn)題與答案，
４．編碼及其它資料

１．說(shuō)明調(diào)查者的身份，
２．說(shuō)明調(diào)查的大致內(nèi)容，
３．說(shuō)明調(diào)查的目的，
４．說(shuō)明調(diào)查對(duì)象的選取方法和對(duì)調(diào)查結(jié)果保密的措施

量表常常被研究者用來(lái)測(cè)量人們的態(tài)度，看法，意見，性格等等主觀性較強(qiáng)的內(nèi)容

１．總體的規(guī)模，
２．抽樣的精確性，
３．總體的異質(zhì)性程度，
４．研究者所擁有的經(jīng)費(fèi)，人力和時(shí)間．

１．重要性
２．創(chuàng)新性
３．可行性
４．合適性

１．描述狀況，
２．解釋原因
３．預(yù)測(cè)趨勢(shì)．

它是指測(cè)量工具或測(cè)量手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所要測(cè)量的變量的程度，或者說(shuō)能夠準(zhǔn)確，真實(shí)地度量事物屬性的程度．

又稱區(qū)群謬誤或體系錯(cuò)誤，指的是在社會(huì)調(diào)查中，研究者用一種比較高的分析單位作研究，而用另一種比較低的分析單位作結(jié)論的現(xiàn)象。